教育校園
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自我探索大躍昇！考驗營落實童軍教育核心價值由教育部國民及學前教育署辦理「全國高級中等學校行義童軍探索教育考驗營」， 8日起在花蓮舉辦一連三天的營隊活動。今年活動主題為「探索洄瀾」， 2百多位學員藉由部落觀摩學習、實作及專科章考驗，向遠古山林住民探...
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環保課程會落實於行動嗎？慈大發現確有幫助有句話說「教學是一種信念的傳達」，但是老師如何知道自己的教學有達到效果呢？有些課程可以用考試來測試，但並不是所有的課程都適合用紙筆測驗的，這時候，老師要怎麼做呢？ 慈濟大學國際暨跨領域學院陳榮...
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夜光天使點燈專案計畫 扶助逾14萬名學童為扶助經濟弱勢家庭學童於課後能獲得妥善照顧，教育部自97年9月起將課後照顧延伸至夜間，推動國小辦理「夜光天使點燈專案計畫」，服務對象為經認定低收入、單親、失親、隔代教養等經濟弱勢家庭等國小學童，且下...
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設備建置連結新課綱 打造優質生活科技學習環境為因應108課綱新增「科技領域」，教育部國教署鼓勵各縣市及直轄市政府規劃轄區內公立國民中學充實設備相關需求，補助各地區學校建置生活科技教室所需的基本設備，以利新課綱的課程執行。基本設備建置依據班級規...
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落實108課綱 音樂專才教育的學習藝術為落實十二年國民基本教育《藝術才能班課程實施規範》及〈藝術才能專長領域課程綱要〉，協助培育音樂專才學子朝向具備與國際接軌的能力與素養，教育部委託國立臺灣師範大學辦理「第五學習階段音樂藝術才能班素養導...
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拆除重建國中小老舊校舍 打造安全舒適校園環境為加速改善國中小校舍耐震能力，教育部於106年爭取行政院專案經費，協助地方政府拆除有立即、潛在危險或缺乏補強經濟效益、亟待整建的老舊校舍，並重建158棟新校舍。109年再以行政院一般性補助款經費，繼續協助地...
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慈大附中台美雙聯學位夏令營 邊玩邊學收穫滿載慈大附中修習台美雙聯學位的十二名同學於七月份前往「美國緬因中央中學」(以下簡稱MCI)展開為期四週的暑期實體STEM課程，日前平安返台，滿載而歸。 此次暑期STEM課程的內容相當豐富，包含：「航空課程」、「3-D列...
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共創無毒校園！國教署強化校園反毒專輔增能研習為強化校園反毒，提升學校輔導人員對防制學生藥物濫用的輔導能力，增進對校園藥物濫用防制工作的認識，並強化校內外相關資源運用與分工合作機制，以協助學生遠離毒害，教育部國教署暑假期間委由國立土庫商工舉...
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慈大研究發現 預防阿茲海默症記憶退失的新希望看過大愛台的「你好，我是誰」嗎？隨著醫療進步、壽命延長，阿茲海默症（Alzheimer's disease，AD）已經成為世界性的疾病。根據衛福部統計，65歲以上罹患阿茲海默症者的比例為百分之五，但到了85歲以上，這個比例上升到...
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三年學涯啟養九力 臺南慈中111學年新生始業輔導8月1日一大早，臺南慈中校園已響起清亮的招呼聲，為111學年度新生始業輔導拉起序幕！這些招呼聲，來自擔任隊輔的高二學長姊們，他們熱情地引導新生列隊入班。而各班導師也已早早待在教室裡迎接新生，此番溫暖有序...